Laberinto tol tul tol (L) (es)

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SEMILLA SOCIO-TEC: laberinto tol tul tol
autor/es: David Gómez TAG Taller d'Intangibles
fecha de creación/presentación: enero 2007
soporte/contexto: Festival Zemos98
palabras clave: obra colectiva, laberinto, no-linial, anónimo

La foto que sirve de acompañamiento visual es de la semilla bio:

Contingut

[edita] características de la propuesta

Se usan etiquetas para describir esquemáticamente la propuesta. Cada expresión es un enlace a una página con una explicación genérica de la característica y con un listado de propuestas que la comparten. Este método de clasificación es aún experimental en pruebas.


asíncron (opcional,temps escollit) , participant anònim (només,dèbil) , obert , joc , protocols , dimensió social (mitjana) , recursos comunicació (presencial,parlada,) , no tecnològic , offline , gràfics (dibuix/esquema)


[edita] Presentación

Esta propuesta forma parte del proceso de trabajo para la intervención "apamesnosemapa" en la exposición "panel de control" dentro del Festival Zemos98 en Marzo de 2007 en Sevilla.

Entre las ideas barajadas, que acabamos descartando, había la de diseñar una instalación que funcionara como un "sistema" para que los visitantes de la exposición crearan colectivamente un callejero que reflejara sujetividades, diversidad de habilidades y formas de afrontar la representación del espacio. Finalmente este enfoque fu sustituido por el de la creación de un laberinto, cajacabeza, que ofreciera una experiencia de desorientación a los visitantes.

[edita] El laberinto tol tul tol

Se trata de un laberinto pera ser instalado en un espacio grande. Inicialmente pensado para el Monasterio de San Clemente de Sevilla, sede de Zemos98.

Siguiendo la línea de investigación de tol tol tol se trata de un laberinto dinámico; su estructura se modifica mientras los participantes lo recorren. Lo llamamos tol tul tol por el papel que juega el "rotulador" como herramienta de dibujo y cerrojo.

Hay que imaginar una cuadrícula, como un tablero de ajedrez. En cada vértice hay un pilar. Cada casilla es el espacio que hay entre 4 pilares. Cada lado del cuadrado puede ser cerrado por una puerta. Hay 2 puertas por casilla. Cada puerta puede estar en dos posiciones. La visagra que la une al pilar permite que cierre uno de dos lados del espacio cuadrado. La puerta tiene unas grapas que permiten usar un rotulador grueso como pestillo para fijarlas. Las puertas no llegan al suelo. El laberinto es un juego. Si no quieres jugar puedes “escapar” (aunque de una forma algo incómoda).

El tablero formado por puertas y pilares ocupa parte del espacio expositivo. Una persona entra por una de las casillas exteriores. Puede recorrer el “laberinto” cruzando por dónde las puertas dejan pasar de una casilla a otra. Si el rotulador-pestillo está a su lado de la puerta puede sacarlo, mover la puerta y cruzar a otra casilla por el lado que esta cerraba. Al mover la puerta está transformado la estructura del laberinto y afectando a los siguientes visitantes. El laberinto es dinámico, móbil, transformado por quienes lo visitan.

Boceto que muestra la estructura de puertas y el detalle del rotulador-pestillo
Boceto que muestra la estructura de puertas y el detalle del rotulador-pestillo

En los esquemas que se muestran a continuación se ha dibujado en planta la estructura del laberinto. El esquema de la izquierda muestra una posible estructura y una posible configuración resultante de las acciones de los visitantes. En el esquema de la derecha se muestran todas las posiciones posibles de las puertas.

Vista en planta de una posible configuración del laberinto. Hay que intentar imaginarse a uno mismo entrando por una de las casillas y ver las opciones de recorrido que tiene. Tener en cuenta de que lado está puesto el pestillo para ver si se puede pasar de una casilla a la contigua o tiene que darse un rodeo
Vista en planta de una posible configuración del laberinto. Hay que intentar imaginarse a uno mismo entrando por una de las casillas y ver las opciones de recorrido que tiene. Tener en cuenta de que lado está puesto el pestillo para ver si se puede pasar de una casilla a la contigua o tiene que darse un rodeo
Vista en planta de todas las posibles posiciones de las puertas de un "tablero" tol tul tol. Para cada casilla hay 2 puertas. Una en gris y la otra en marrón.En cada casilla se muestran en dos niveles de intensidad distintos las posiciones que puede ocupar cada una de ellas.Clica la imagen para ampliarla.
Vista en planta de todas las posibles posiciones de las puertas de un "tablero" tol tul tol. Para cada casilla hay 2 puertas. Una en gris y la otra en marrón.En cada casilla se muestran en dos niveles de intensidad distintos las posiciones que puede ocupar cada una de ellas.
Clica la imagen para ampliarla.


[edita] Creación colectiva: espacio de trabajo

El laberinto tol tul tol, además de un espacio de experiencia (de desorientación), está concebido también como un espacio de trabajo, un contexto para la producción de algo a partir de varias aportaciones.

Cada puerta tiene una “ventana” con un material tranlúcido (metracrilato? Plàstico?). Sobre él hay fijado un papel en blanco. En el espacio de la puerta bajo la “ventana” hay un texto explicativo dónde se hace la propuesta de qué dibujar en el papel. Se indica que las contribuciones gráficas son anónimas y quedan bajo el dominio público; podrán ser modificadas y/o usadas libremente por cualquier persona.

Para dibujar se tiene que usar el rotulador que sirve de pestillo. Los papeles de las “ventanas” pueden quedar llenos. Junto a los pilares hay unos “tubos” con papel enrollado. El papel de la puerta puede retirarse enrollarse y ser sustituido por papel en blanco. Esto puede hacerlo cualquier visitante-participante que considere que hay que cambiar ya el papel (así se explica en el texto).

[edita] Un callejero

Es interesante que la propuesta de producción colectiva tenga que ver con la experiencia de desorientación que la persona vive dentro del laberinto. La propuesta sobre la que se trabajaba para Zemos98 era la de la creación de un callejero.

En el texto explicativo pide al visitante que dibuje un esquema de como ir de un determinado punto a otro (origen-destino). A cada casilla le corresponde un lugar. En los papeles de las puertas el participante tiene que dibujar el mapa y la ruta a seguir de este lugar al lugar de la casilla contigua.

Se tendría que designar una localización para cada casilla. Al espacio exterior del laberinto le puede corresponde la localización del propio espacio en el que este se halla dentro de la población/territorio (en el caso de Sevilla sería el monasterio de San Clemente). Las casillas pueden ser lugares emblemáticos (o insignificantes) de la ciudad. Algunas ideas para el caso sevillano eran escoger usar lugares que tubieran alguna relación con la organización de Zemos o bien espacios relacionados con lo tratado el 8 y 9 de marzo de 2007 en la cumbre de la OTAN. La elección de los lugares puede ser muy significativa y condicionar los resultados. Se adaptaría al contexto específico en el que se montara la instalación.

[edita] Germinar tol tul tol

Esta es una propuesta libre para ser implementada o modificada.

Puedes crear variaciones de la propuesta como germinados en este wiki. También puedes montar la instalación si te apetece. Si fuera el caso sería interesante que reportaras la experiencia aquí.

[edita] Ver también