De GERMINADOR wiki
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Esta es una explicación de la propuesta teórica Arcilla (L) (es) a partir de dibujos que nos proporcionan una comparación respecto a otros modelos de sistemas de creación colectiva.
[edita] Elementos de representación
Se utilizan varias ilustraciones para representar cada elemento y/o actor de los sistemas. A pesar de que esto implica caricaturizarlos creemos que resulta útil a efectos explicativos. A continuación se presentan los elementos utilizados:
Entorno de trabajo que facilita la creación colectiva
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Software que proporciona la infraestructura de funcionamiento del sistema
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Usuario creador que participa del proceso de creación colectiva
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Usuario desarrollador que participa del desarrollo del software
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Usuario creador-desarrollador que participa a la vez del proceso de creación colectiva y del desarrollo del
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[edita] La propuesta Arcilla en relación a otros modelos
En este modelo hay un
artista-programador que define las condiciones de experiencia y unas personas que participan en esta sin traspasar los límites definidos por el primero. Es habitual en muchos trabajos de
net.art como podrían ser
Glyphiti (L) o
Wikipool (L). Quién crea el sistema puede ser una persona individual o un colectivo pero está
separado de quienes participan que
no pueden asumir su posición.
En este modelo hay un
gran grupo de participantes en la experiencia y un grupo más pequeño de
desarrolladores del sistema. Personas del primer grupo pueden pasar al segundo, a pesar de que el paso puede estar dificultado por normas sociales o por el nivel de conocimientos. La
Wikipedia (L) es un paradigma de este modelo, también lo son muchos proyectos de software libre. Una manera de explicar este modelo es también la metáfora de las
capas de piel de cebolla.
Lo que propone Arcilla es un modelo donde todos los usuarios que participan en la experiencia de creación colectiva sean (o puedan ser fácilmente) desarrolladores o transformadores potenciales de las condiciones de esta experiencia. Esto implicaría una curba de aprendizaje corta tanto en la manera de participar en la creación colectiva como en los conocimientos para modificar el software.
